【中玻網】心理學家研究發現，動機是深埋在人的內心深處的一種強大的驅動力量，在職業發展方面表現為成就導向和成就動機，也就是我們通常所說的成就需求。一個人成就需求的高低決定著他職業成就的高低。
　　
　　對于員工來說，成就動機是指員工追求自認為重要的有價值的工作，并使之達到無缺狀態的動機，即一種以高標準要求自己，力求取得活動成功為目標的動機。具有這種動機因素的員工﹐往往能刻苦努力﹐戰勝工作中的種種困難和障礙，取得優越的工作業績。
　　
　　成就動機高的員工有下列表現：
　　
　　（1）接受并直面挑戰。具有強烈成就需求，希望優異地完成企業和團隊布置的任務，在工作中較力達到某種標準，愿意承擔重要的且具有挑戰性的任務。
　　
　　（2）沒有較好，只有更好。在工作中有強烈地表現自己能力的愿望，不斷地為自己設立更高的標準，努力不懈地追求職業和事業上的進步。
　　
　　（3）永不滿足，意志堅韌。在企業中，他們總是想要做出比別人更好的業績，總是對自己目前的業績狀況不滿足，總是在尋找改進工作的方法和路徑，總是在困難面前不認輸。
　　
　　（4）境界高遠。他們的工作主要不是為了表揚和錢，而是他們強大的責任感、遠大的抱負、理想和事業心。
　　
　　強烈的成就需求，促使他們對未來充滿信心，在野心勃勃、朝氣蓬勃的沖動和銳氣驅動之下，他們精力抖擻，斗志昂揚，在征服一個又一個績效高峰的過程中，他們達到了自我實現的職業境界。
　　
　　「案例」敢于成功才能成功
　　
　　1989年，上海大眾在全市招收18個機械維修工，徐小平，就這樣來到了上海大眾。面對各種各樣的進口設備，他當時的感覺是：見都沒見過，怎么修呢？更讓他感到為難的是，設備資料都是外文的，學習起來非常困難。徐小平當即給自己定下目標：業務過關，外語過關。他用全部的業余時間進行學習。幾年后，不僅能快速閱讀德文資料，還能用德語進行技術交流和談判，用計算機搞設計也非常輕松。“當我一次又一次克服困難后，那種喜悅會傳遍全身每一根神經，我非常滿足。”
　　
　　邊學習、邊實踐、邊攻關、邊創新是徐小平的非常大特點。徐小平說：“什么才是創新？答案很簡單，就是敢于嘗試過去沒有做過的事情、過去不敢做的事情！在工作中學習，在學習中工作，只要有信心，每個人都可以打破自我束縛，在創新中實現自我價值！”
　　
　　創新是需要勇氣的，即使在有地位面前，也要敢于表達自己的新思路。徐小平總說，“外國人能解決的，我們要解決；外國人不能解決的，我們想辦法也要解決。”“什么樣的人才能成功？敢于成功的人才能成功！”
　　
　　二十多年來，正是這種強烈的成就需求，驅動著徐小平的職業成長與成功：他集機械維修、設備優化設計、外語、計算機操作于一身，成為一名知識型、相關人士型技術工人，為上海大眾設備維修方面做出了突出貢獻；他從一個普通的技術工人，成為擁有“中國突出貢獻技師”、上海市勞動模范和全國勞動模范等無數頭銜的知識型員工的杰出代表。
　　
　　成就動機高低決定著你的人生走向，決定著你是追求高的目標而不怕冒險，還是墨守成規、四平八穩。高成就動機的人對于想要達到的目標，總會無所畏懼、勇于拼搏。他們的毅力比低成就動機的人來得更長久、更有耐力和韌性。
　　
　　那么，如何在崗位工作中提升自己的成就動機，提高工作績效呢？
　　
　　（1）找出本崗位、本職業、本領域的全部較好水平、國內較好水平、省內較好水平、行業內較好水平、企業內較好水平、團隊內較好水平。
　　
　　（2）學習、研究這些國內外較好水平的實現路徑、操作方法、先進經驗。
　　
　　（3）反省自己的工作狀態，處在什么位置，為什么處在這樣位置，找出自己與這些較好水平的差距在哪里，為什么會有這樣的差距。
　　
　　（4）制定分階段的“優越實現計劃”，明確目標，堅定信心，采取措施，分步實施。
　　
　　（5）向外公開宣布自己的“優越實現計劃”，征求上司、同事等人的建議，并邀請監督執行。進行階段總結，不斷自我激勵。
　　
　　（6）關鍵是信念，信念就是對自己的夢想和愿景有信心，相信自己能夠實現，一定能！