〖導入描述〗
　　
　　理念的根本始發在于企業主的“本略”，即價值取向和人格魅力（所謂“高層文化”的出處/這是筆者在2004年專著《經營管理實戰方案》初次提出的）。從企業主的言談舉止。員工耳聞目染，上行下效，漸漸地凝聚成一種力量。它代表著一個企業的價值觀。
　　
　　其特征即為有代表性的從員工導向、工作氛圍、注重細節、團隊合作、穩定狀態、結果認同和創新意識的綜合反映。以下通過三個方面提供實踐與著陸的闡述。
　　
　　〖要點解讀〗
　　
　　這是企業人理念文化（MIS）的要素，作為人力資源的被承載體，更有其核心地位和指導意義。現時企業競爭戰略正是建立以企業人文化（知識+思維）為基礎，以品質為作業控制，在不斷滿足顧客需求的競爭戰略中。也就是進入一個以“企業人理念”為核心文化團隊的時代。理念體系，主要包括核心理念、企業理想、企業精力、經營宗旨和經營目標等（以一個實例說明）。提供的學習指導是以文本方式進行傳導，讓員工在互動想象、細致熟悉和實踐等理解中逐漸的認識，從而找到與自我校對的思想指南和職責連接。解讀圖示（略）。
　　
　　〖應用描述〗
　　
　　在學習和理解的過程中，可通過適合的工具進行交流和深化。比如，核心理念，可運用為主題思考、緊扣核心和遞進論述方式：客戶為經營之源，是衣食父母。水能載舟，亦能覆舟，成現于動態行動中；務實是一種美德，一種腳踏實地的人自然度；進取則是一種向上的精力，意味著超越平庸；只有以客戶為己任，進取才有承托與資源；只有以客戶為根本，才能把握今天邁向明天。又如，企業理想，運用想象學習、思想延伸和不斷求索；企業精力，運用價值回歸、人本動力和內外糅合；經營宗旨，運用角色轉換、切身體驗和找出啟示；經營目標，運用形象比擬、進入思考和構想情境。
　　
　　〖實操提示〗
　　
　　企業人理念文化導向，其著陸點正是在于凝聚和激發員工的源動力。應注重：
　　
　　★從學習指導方面，比如何切實可行過濾今天和揚長避短，體現崗位操作上的嚴謹自我，寬以待人。正所謂：強者應律己，細行以律身。
　　
　　★從訓練的現實性，找到投入工作的鏡子，比如何在自我校對中提高專注力，培育一種持之以恒的作風和投入做好每一件事。
　　
　　★從職業行為上，爭取以是有形與無形交流，把員工創意的本原成為揭示問題的鑰匙；發掘彼此關聯因素和特質；激活共性于個性意識中的行動情景。比如通過“企業首先是員工的企業，其次才是資本的企業”的主題討論來強化凝聚力的作用和豐富其內涵。
　　
　　★從創新意識上，如何保持企業理念的新元素注入和深化內涵與行動顯現，關鍵是如何營造內部的滿意，共同達成一致對外部的滿意，將直接影響到以產品為代表的企業形象，因此，知己知彼水到渠成就在于做好內功了。
　　
　　〖本文小結〗
　　
　　筆者認為：當企業員工認同度與價值觀趨向相同的軌道時，所達成的合力將是無可限量的。在功能上與企業、團隊和個人的價值取向達成共識時的維系，從而進一步提效率高率、促進共識、鼓勵協作、改善溝通、目標明確和強調發展等成為可能。這正是企業人不懈努力的成果與分享，也是人本資源充分激活和增值的呈現了。